第123章 校企合作(第2/2 页)
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以叫做校企合作。”
林凯峰侃侃而谈。
国家想要发展,需要大量的技术人才,高级知识分子,重要的科研骨干。
这些人一旦投入到生产建设,将会起到重要的作用。
方博年苦笑不已。
说一千道一万,林凯峰还是为了专业人才的事。
前不久,林凯峰带着各种急需解决的问题找到方博年求援。
方博年手里无人可给。
无可奈何,选择一个折中的办法。
用退伍兵充当专业技术人员。
听说这段时间,林凯峰所在的机械公司,一共接纳了近二十名,已经得到工作分配的退伍兵。
部门建设有了一定的完善。
没想到,林凯峰又把主意打到学校上面。
当地共有两所大学,五所中专。
也不知道林凯峰是要和哪所学校联合建设。
林凯峰说道:“大学和中专培养出的知识人才,毕业会统一被分配到各个有需要的部门,但不是所有的知识分子,都会分配到行政岗位,必然会有部分人才会被分到技术岗位。”
随着林凯峰的讲述,不少人明白了他的意思。
所谓的校企合作,指的是学生们临近毕业的最后一年,由学校统一安排去北方机械公司进行实习。
增加学生们的动手能力。
仔细想想,林凯峰提出的建议有些可取之处。
让大学生,中专生坐办公室,负责行政工作,问题不是特别大。
一旦负责具体的业务工作,方方面面都会出现问题。
几年的学校生活,学生们学的都是理论知识,缺乏实践经验。
即使学校组织学生进行一些实践学习,无论是实践时间还是实践内容,既不长,也不复杂。
只有劳动和学习相结合,才能培养出真正意义上的优秀人才。
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